ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE
Modelo de Educación Flexible para niños y niñas en extra-edad
En nuestra aula de
Aceleración del Aprendizaje
La meta es nivelar a los estudiantes que, por diversas condiciones psicosociales, socioeconomicas y demás, han tenido dificultades para avanzar con éxito en el aula regular de la básica primaria.
Modelo pedagógico: El Aprendizaje Significativo
Le permite al estudiante ser consciente de sus aprendizajes: ¿qué va aprender?, ¿qué va hacer? y ¿para qué lo va aprender?
Metodología:
Aprendizaje Basado en Proyectos
Los estudiantes cuentan con siete propuestas pedagogicas en donde los contenidos se desarrollan mediante un sistema holistico.
Modalidades de trabajo
Para posibilitarle al estudiante un adecuado proceso de aprendizaje se tiene en cuenta 7 modalidades de trabajo: dirigido, individual, grupal, desafío, juego, repaso de contenidos,evaluación del dia y tarea para la casa.
Momentos del día o rutina
Estos espacios le permiten al estudiante controlar el tiempo que dedica a una actividad y de esta manera ser mas proactivo en sus aprendizajes.
Para ello se tienen momentos como el de lectura, la revisión de la tarea, plantear el desafío del dia, desarrollar las actividades que se proponen, repasar los contenidos y evaluarlos; asi mismo un momento para idear el desarrollo de las tareas para la casa.
¿Cómo ingresar al aula de aceleración del aprendizaje?
REQUISITOS DE INGRESO
REQUISITOS BÁSICOS
- Estar en condición de Extra-edad
- Debe tener entre 10 y 15 años
- Debe saber leer y escribir
- Debe saber sumar y restar, y estar en el proceso de la multiplicación y la división.
OTROS REQUISITOS
- No debe estar cursando quinto grado
- No debe de tener barreras para el aprendizaje y la participación derivadas de una condición de discapacidad.
- Debe tener disposición hacia el modelo, compromiso de permanencia en el mismo, y aprobación por parte de sus padres o acudientes.